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I7准备换地图（第1页）

虽然卢卡斯一直设法爬上病床跟我一起睡觉，但在方诹的监督下，他乖乖在访客椅上将就了一夜，隔天我们一起吃了病人餐我把不想吃的东西丢给他，没有被哥哥发现！，给医生做过最後一次巡房後，最後的愉快的医院冒险时间要开始了！

这是我们昨天为了最後一天相处所讨论出来的项目，周日没有门诊，医院大门是关闭的，没有访客、没有生人，安全！

所以今天，我们两个会跑遍医院探险，满足我在这住了半个月却过着大门不出二门不迈生活的不甘心。

我们昨晚求了哥哥很久，哥哥本来不肯答应，於是卢卡斯「建议」我拿出以前「求大人」用的方法去求哥哥，那个通常对大人很有效。

我稍微回想了下，只翻出一些儿童不宜的回忆，因此还是儿童的我不打算执行，但借监几个想法还是可以的，於是我扑在在方诹怀里，一边磨蹭一边拜托，又是保证以後会听话，又是发誓我绝对不会离开玩伴半步，对方甚至会跟进厕所里陪我，才终於得到监护人的同意。

为此我们还做了一张探险地图给哥哥，让他可以照着地图追我们。

我没有适合玩乐的便服，因此穿着病人服就跑出病房了，选读，除了字数b卢卡斯的一年级课本多以外，没有看出太多不同，我正打算就着拼音尝试把一年级该有的词汇量扫一遍时，那些打量我的目光已经不满足於看着，径直走到我的桌旁向我搭话。

「你好，没看过你，请问是转学生吗？」

「是的，你早。」

来搭话的是个看起来很户外派的平头小男生，皮肤晒得很黑，头发也短得看不出颜se，但是看起来人不错。我也向他微笑作为招呼。

他收到我的微笑非常开心，大肆夸奖起我来，态度大方到不像个小一生。

「早安！你笑起来真好看，皮肤好白好可ai，我们可以做朋友吗？很高兴认识你！」

「我也希望能跟你当朋友，请问你叫什麽名字呢？」

「我叫陆绍垣，喜欢打球跟看电影，最近在学习做菜，理想的老婆是娇小可ai的美nv，请问你愿意以结婚为前提跟我交——很痛欸谁打我！」

他话没讲完，被人从後面敲了一记，顾不上向我自介，转头找人找架去。

打了他的人半点不愧疚，低头向我道歉：「抱歉，这家伙每次见到nv生就说要结婚，但是他不是坏人，你别怕。」

两人的互动很可ai，我也没把这求婚当真，赶忙说没关系，随後还没告白完的陆绍垣就被朋友拐走了。

早上上课前的小男生们吵吵闹闹的，没有老师或其他学生制止，一直到铃响老师进来前，其他座位才陆续坐齐，除了我以外，这个班级居然只有2个nv生。

大学理科班吗这？

老师站上讲台，简单跟大家说明我是转学生後，就开始宣达导课要做的事。如学校预计在10月举办校庆，有事项要低年级学生注意；最近有些老师在反应上课秩序等等，大家都是新生，除了有兄姊在学校所以可以说嘴以外，没几个人对校庆有反应。

导课不长，8点半就结束了，早上第一节课是数学，我原本以为数学课会在班级教室上，结果大家出教室後都没再回来，这下可真是糟糕。

我赶紧翻出报到时拿到的通知文件翻找半天，才在及时课表上找到需要换教室的说明，但我不知道数学教室在哪？而且数学课到底哪来的需求换教室啊？

秉着对当代科技进步的信任，我又花了一番功夫才找到全校立面图及导航系统，这时上课钟已经响过，走廊的电灯也闪烁着，要把所有学生赶进他们该在的地方。

小学部数学教室有三间，我对於一个年级才一个班级，却需要三个专任数学老师三间教室这点感到奢侈，只能说贵族学校资源真的活久见。

从教室走到数学教室花了我快10分钟，期间包含中途经过厕所顺便一下的时间，等到教室时，课堂已经开始了。

我按着过去的礼节敲开教室门，为迟到向老师道歉，并请老师替我分配座位。他看起来非常惊讶，但至少有被通知这班会有新学生吧？总之数学老师还是替我在阶梯教室找到了位置。

课程内容一言难尽，总之是我难以想像会是小学一年级要学习的程度，我记忆中的数学启蒙是认识数字跟数数，课本上也有相关内容，但我的第一堂数学课直接从加减法开始，并且看起来两只手的手指头不够我们这些小学生数。我一边听课及练习，一边试着跟旁边的男同学打听老师以前的上课速度，但这个同学不太想理我，我只好把疑问放在心底，打算下课後去找其他更友善的小孩。

原本是这样计画啦，究竟小学生课程到底g嘛要一直换教室？

第二节课是自然科学，b第一节更难，当然不是指我跟不上进度，而是一切课程都跟我想像中的小学自然不同，概念不多，一切从实验起步，先看完结果，再教导原理，我都有点想喊deep，可周围的同学们都一脸的习以为常。

也不是习以为常，他们脸上有着正常小孩们看见科学实验时兴奋闪亮的表情，被要求下手c作时却毫不迟疑，或许时常失误，但会反覆尝试c作的认真是我以前不曾在小孩身上看到的。

我是转学生，在早已分好组别的实验教室里没有地位，只能自己gui在角落使用一点点的空间，因为太在意其他人的进度，ga0得我的样品一不小心散了一地，等我好不容易收拾完交作业时，下课时间早过半了。

自然课通常是最受小孩欢迎的课程，老师当然也是最被学生ai戴的，明明下节课要去上第二语言，仍然有两个小男生围在讲台旁，想藉帮忙之名行玩实验品之实。

我趁机凑上去，向那两个人搭话。