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第39章 历史老师的诡计（第2页）

你刚才提到舞文弄墨，那你还记得杜峰练笔写下的内容吗？”

苏锐结合刚才叶紫的背调信息，越笃定的道

“自幼曾攻经史，长成亦有权谋，恰如猛虎卧荒丘，潜爪伏牙忍受……”

“这是水浒传里的词！”

叶紫似乎开始有点明白杜峰的心迹了。

“不单单是这词，你想想啊！

一个历史老师，满书柜的帝王将相，平时也是惯看朝堂之上，你方唱罢，我登场！

他关上书本，回到现实有没有落寞感？

整整十五年了，他连个年级组长都没混上，个中滋味，他又能与谁说？”

说着，苏锐微微叹了叹气，望向窗外的残阳

“高堂明镜悲白，朝如青丝暮成雪。

看着讲台下的学生一茬又一茬的换，他也从昔日的小杜变成老杜，他难道真甘心永远重复一种人生？

讲了一辈子的历史烟云、文臣武将，面对难得的升迁机会，

他难道就不想亲自上手试试？换个活法？

可是面对五晋四的末位淘汰规则，他能笃定自己万无一失？”

“肯定不能！

谭剑飞在单位人缘关系不错，校领导对他印象很好，符合干部年轻化的优势。

邵辉和刘卓都有担任过领导岗位的优势，论行政管理经验，更适合被提拔。

而杨远航年纪轻轻能继承这么多财富，肯定也是来历非凡……”

说到这里，叶紫不禁下意识的顿了顿，道

“所以……照此看来，末位淘汰的话，杜峰落选可能性最大？

而且他也最输不起！”

“是咯！他已经年近四十了，这可能是他最后的机会，一旦错过，那就只能认命了。”

苏锐紧盯着日薄西山的残阳，颇为感叹的道

“伯克威茨说过，一个人对达成目标有非常高的期望，那么未能实现目标时，挫折感就会非常强烈！

而这类渴望实现目标的人，往往对于生活有着强烈的掌控和主宰感，所以他们一旦遭到外界干预，情绪反应也会比普通人更加强烈。

特别是当他们的目标被阻碍或者延迟时，就会很大程度引激进犯罪。

这也是我从犯罪心理学角度，推断杜峰有犯罪动机的原因！

在这种情况下，他为了保证百分百稳进，那就只能选择铤而走险，手动淘汰掉一人。”

“那为什么会选邵辉呢？”